L'ensiegnement  dans notre pays selon les études et enquêtes  réalisées par la banque mondiale est en  décadence. le Maroc sur 14 pays sondés, est classé 11ème, c'est plus qu'un  constat, c'est une réalité palpable.
En effet, de l'enseignement primaire, à celui secondaire,voir superieur, que ce soit dans le domaine publique ou privé, il y a (il faut l'avouer), un échec véritable, le niveau de nos éléves, est la pour le prouver.
Est-ce à cause de la politique d'arabitisation lancée sans réelle vision futuriste à l'aveuglette? ou bien de la surcharge des cours et matiéres pour les éléves?Ou plutôt serait-ce à cause de ces classes surbombées atteingnant parfois la cinquantaine d'éléves par classe? D'autres avanceront des raisons du genre: professeurs-fantômes,absentïsmes, manque d'infrastructures, "fuite"lors des examens, systéme d'évaluation inadéquat, etc...
En tout, le secteur de l'enseignement national essoufflé, est en peine, la situation des enseignants qui n'est pas régularisée dans la majorité des académies et les syndicats multiplient les gréves. Et comme si cela ne suffisait pas, le calendrier des congés scolaires est généreux chaque année les élèves se trouvent la plupart du temps errant dans les rues en attendant à chaque fois la rentrée des vacances.
Conséquences: le niveau des étudiants est en pérpetuelle baisse et les académies ou écoles sont forcées à baisser la moyenne de reussite pour atteindre le pourcentage visé.
Et devant ces anomalies.la plupart des éleves et étudiants méme licenciés ou ayant le deug,finissent par se trouver aux établissements de la formation professionnelle ,pour une formation de deux ans, afin d'obtenir un diplôme d'Etat selon le niveau et la filiére choisis, cette formation leur offrant ce que l'enseignement n'a pas pu leur donner: la confiance et l'espoir.